Ik leer anders

Lees- en leerproblemen bij beelddenkers kunnen worden aangepakt middels deze methode. Dit is een praktische leertechniek die kinderen in 4-6 sessies leert hun sterke kant, hun enorme visueel geheugen, te gebruiken. In deze leermethode leert het kind de basis om informatie visueel op te slaan zodat deze onthouden wordt. In de eerste sessie wordt het hoofd van het kind opgeruimd. Daarna leert het kind onder mijn begeleiding de informatie logisch te ordenen. Het wordt zich ervan bewust dat het anders denkt en leert. Het kind leert hoe hij informatie (alfabet, woordjes) geordend op kan slaan, zodat hij/zij dit weer terug kan vinden, bijvoorbeeld bij een dictee of proefwerk. Al tijdens de eerste sessie kun je het effect zien. In de resterende sessies wordt o.a. aandacht besteed aan taal, lezen, rekenen en klokkijken. Deze methode is vnl. gericht op het leren en werkt met behulp van het werkboek "ik leer anders". Daarnaast werk ik met het kind aan het vergroten van het zelfvertrouwen en het verminderen van faalangst.